小班绘画活动《鱼》,小班美术绘画活动教案

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小班绘画活动《鱼》

教导目的

  1. 进修粘贴的办法,感觉粘贴行动的兴趣了。

  2. 培育幼儿的下手操作能力了。

教导预备

  种种色的纸.胶水.小盘.印有鱼图案的图画纸.种种区别的鱼的图片.小毛巾等啦。

教导历程

  1. 说话引题

  (1)小朋友此刻是什麽节气?(秋季)秋季到了,气候慢慢变凉了, 小朋友们都穿上了美丽的.温和的衣裳啦。另有谁也穿上了美丽的衣裳?

  (2)适才我听到鱼宝宝谈话了,她说,他人都穿上了衣裳,她还有无衣裳穿呢麽!

  2. 给鱼宝宝穿衣服

  (1)视察区别的鱼宝宝,探讨给鱼宝宝穿什么样的衣裳

  (2)测试用简易的原料举行粘贴

  老师推荐原料. 指导幼儿测试粘贴呀。<屈.导师.教案网来由>

  老师指点粘贴办法胶水抹在后面;用多种色的纸给小鱼粘衣裳;手上有胶水用毛巾擦掉,尽力不-要粘在画面上呀。

  3. 幼儿下手操纵老师将原料分发给幼儿,幼儿举行操纵行动啦。

  4. 展现作品

  幼儿完结作品,老师组织幼儿举行展现并相互浏览了。

教导反过来思考

  一开始的时候,我感受这一次行动策画仍然很合适小班儿子的,由于90%的儿子能有连续爱好的完结功课,并且有60%的幼儿表现情愿在地区里持续举行相似的行动啦。 这一次行动班里一切的儿子都分组参与了,全部的儿子都对行动感兴趣,表现愿意参加行动,行动中大部分儿子能心情愉快的完结功课呀。有的儿子作品很详细(纸片撕的非常小,粘的许多);有的儿子尽管纸片撕的太大很粗暴,可是也完善的完结了本人的愿望,对我的作品很满足;仅有个体儿子在粘贴的历程中给畏缩了,作品中只粘有很少的几片纸,就不乐意继续下去了呀。 经过理解,发觉不乐意完结功课的儿子不-是不愿完结,一部分是感受我作的不足不够好,而感受灰心而不乐意举行了,另有一部分儿子则是(由于手部小肌肉进展不一切,简单发生疲劳感)吵着说本人累了,请求歇息啦。 综合儿子们的特色,我把感受累要歇息的儿子的功课给留到了地区里持续完结;而感受本人作的不佳的儿子,我举行了激励,让你们本人抉择时候持续完结我想作的事变(给小鱼穿衣服)了。

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